No 10. līdz 13. maijam Rīgā norisinājās 32. Baltijas ķīmijas olimpiāde, kurā piedalījās 19 skolēni no Baltijas valstīm un 8 skolēni no Ukrainas. Olimpiādes laikā jaunieši apliecināja zināšanas gan praktiskajos, gan teorētiskajos uzdevumos, risinot sarežģītus un daudzveidīgus ķīmijas izaicinājumus.
Olimpiādes pirmajā dienā dalībnieki veica praktiskos uzdevumus, analizējot askorbīnskābes un citronskābes maisījuma sastāvu, praktizējot mikromēroga organiskās sintēzes metodes un nosakot vielu koncentrāciju, balstoties uz reakciju kinētiku. Savukārt teorētisko uzdevumu kārtā skolēni risināja uzdevumus par bioķīmijas reakcijām, micellu pašsakārtošanās ķīmisko līdzsvaru, elektroķīmisko reakciju kinētiku un citām sarežģītām ķīmijas tēmām.
Olimpiādes kopvērtējumā divas augstākās vietas izcīnīja Latvijas skolēni:
1. vietu ieguva Pēteris Imants Mežciems,
2. vietu ieguva Kārlis Zalāns.
Latvijas komandas dalībnieki uzrādīja augstus rezultātus arī kopvērtējumā – Bruno Kančs ierindojās 8. vietā, Sofija Kleina – 12. vietā, Rihards Raginskis-Repše – 14. vietā, Olivers Toms Lazarevs - 15. vietā, Kārlis Edvards Piņķis – 17. vietā un Maksims Mockus – 19. vietā.
Četri Latvijas skolēni izcīnīja tiesības pārstāvēt Latviju starptautiskajā ķīmijas olimpiādē, kas no 10. līdz 19. jūlijam norisināsies Taškentā, Uzbekistānā. Latvijas komandu pārstāvēs Rīgas Valsts 1. ģimnāzijas skolēni Pēteris Imants Mežciems, Kārlis Zalāns un Sofija Kleina, kā arī Bruno Kančs no RTU Inženierzinātņu vidusskolas.
Kā norāda olimpiādes dalībnieks Kārlis Zalāns: “Šogad debitēju Baltijas valstu ķīmijas olimpiādē. Uzreiz pirmajā dienā biju pārpildīts ar emocijām no nestandarta laboratorijas darbiem, kas lika spriest un domāt un lietot spriedumus praktiski. Teorijas daļa arī neatstāja nevienu bez sajūsmas, uzdevumi bija interesanti un fantastiski sastādīti. Organizācijas ziņā viss bija labi un kvalitatīvi.”
Savukārt Sofija Kleina uzsver iegūto pieredzi un iespēju pilnveidot zināšanas: “Esmu ļoti pateicīga par iespēju piedalīties šī gada Baltijas ķīmijas olimpiādē, tas bija mērķis, uz kuru tiecos jau kopš 10. klases. Šī pieredze man deva iespēju iepazīties ar citu valstu dalībniekiem, iegūt vērtīgus kontaktus un satikt augsti atzītus ķīmijas zinātniekus. Šī gada olimpiādē bija ļoti izaicinoši uzdevumi gan praktiskajā, gan teorētiskajā daļā, īpaši bioķīmijas tēmās un to saistībā ar reālo dzīvi. Tie palīdzēja man labāk novērtēt savu zināšanu līmeni un motivēja turpināt pilnveidoties. Šī pieredze noteikti kalpos kā nozīmīgs pamats manām turpmākajām studijām un profesionālajai attīstībai. Ļoti novērtēju arī draudzīgo atmosfēru un brīvā laika aktivitātes, kas deva iespēju tuvāk iepazīt citus dalībniekus un dalīties pieredzē. Esmu gandarīta par savu sniegumu un turpināšu attīstīt savas zināšanas, lai arī turpmāk uzrādītu augstus rezultātus, pārstāvot Latvijas komandu starptautiskajā olimpiādē Uzbekistānā.”
Olimpiādes laikā dalībniekiem bija iespēja ne tikai pārbaudīt savas zināšanas un prasmes, bet arī veidot jaunus kontaktus, iepazīt citus jauniešus ar interesi par ķīmiju un piedalīties kopīgās aktivitātēs.
Dalība olimpiādē organizēta Valsts izglītības attīstības aģentūras īstenotā ESF+ projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” ietvaros.