Marta sākumā Valsts izglītības attīstības aģentūra organizēja vebināru skolu vadītājiem un izglītības iestāžu pārstāvjiem par monitoringa darbu norisi skolās. Vebinārā tika sniegta informācija par monitoringa darbu organizēšanu, skolēnu dalību, atbalsta pasākumu piemērošanu un citiem praktiskiem jautājumiem, kas saistīti ar šo darbu norisi.
Kā iepriekš jau vēstīts, monitoringa darbu mērķis ir iegūt objektīvus datus par mācību satura apguves kvalitāti. Monitoringa darbu rezultāti neietekmē skolēnu gada vērtējumu – tie ir nepieciešami, lai sekotu skolēnu izaugsmei un pieņemtu datos balstītus lēmumus mācību kvalitātes uzlabošanai. Monitoringa darbos piedalās 3. un 6. klašu skolēni, kuri veic darbus rēķinpratībā, tekstpratībā un dabaszinātņu pratībā. Savukārt 2., 5. un 8. klašu skolēni, kas iekļauti izlasē, piedalās monitoringa darbos par Vienotas skolas pieejas ieviešanas rezultātiem.
Vebināra laikā tika skaidrota monitoringa darbu norises kārtība skolās, skolēnu pieteikšana Valsts pārbaudījumu informācijas sistēmā, kā arī atbalsta pasākumu noteikšana skolēniem. Tāpat tika sniegta informācija par monitoringa darbu piegādes un nosūtīšanas organizēšanu un iespēju izglītības iestādēm pieteikties monitoringa darbu centralizētajai vērtēšanai.
Vebināra ieraksts pieejams šeit.
Pamatprasmju monitoringa darbi tiek īstenoti ES līdzfinansētā projekta “Atbalsts izglītības kvalitātes attīstībai” (Nr. 4.2.2.4/1/25/I/001) ietvaros.