28. maijā Valsts pārbaudījumu informācijas sistēmā (VPS) publicēti 2.–8. klašu pamattermiņa monitoringa darbu rezultāti. Savukārt Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) tīmekļvietnē pieejami monitoringa darbu uzdevumi. Plašāka komunikācija par monitoringa darbu rezultātiem plānota pēc 10. jūnija.
Monitoringa darbu rezultāti izteikti procentos, un tie neietekmēs skolēna mācību sasniegumu vērtējumus. Par monitoringa darbu rezultātu iekļaušanu skolēnu liecībās informatīvos nolūkos lemj izglītības iestādes.
28. maijā skolām nosūtītas arī vecākiem paredzētas vēstules, uzsverot monitoringa darbu mērķi – iegūt objektīvus un salīdzināmus datus par mācību satura apguvi pamatskolas posmā, sekot līdzi mācību satura apguves kvalitātei, izvērtēt mācību procesu un plānot turpmāk nepieciešamo atbalstu skolēniem.
Vecāki un skolēni aicināti ņemt vērā, ka monitoringa darbu rezultāti var atšķirties no ikdienas mācību sasniegumiem. Ikdienā skolēni saņem vērtējumus par konkrētos mācību priekšmetu tematos apgūto, savukārt monitoringa darbos pamatpratībās vērtēts, kā skolēni apgūtās zināšanas un prasmes lieto dažādos kontekstos. Monitoringa darbu uzdevumi veidoti tā, lai būtu iespēja savu labāko sniegumu demonstrēt arī skolēniem ar augstu un ļoti augstu snieguma līmeni. Darbu vērtēšana notikusi atbilstoši pamatizglītības standarta sasniedzamajiem rezultātiem, beidzot 3. un 6. klasi.
3. jūnijā VIAA tīmekļvietnē tiks publicēti videoieraksti ar plašākiem skaidrojumiem par katra monitoringa darbu saturu (t.sk. monitoringa darbiem par vienotas skolas ieviešanas rezultātiem). Visi interesenti, tostarp vecāki, ir aicināti iepazīties ar videoierakstiem, lai padziļinātāk izprastu monitoringa darbu saturu. Tāpat šajā datumā skolām tiks nosūtīta skolotājiem paredzēta informācija ar katras klases vidējiem rādītājiem katrā monitoringa darba uzdevumā.
Pilnu informāciju un datu pārskatu par katra monitoringa darba rezultātiem VIAA sniegs pēc 10. jūnija. Tāpat tiks rīkotas sarunas par monitoringa darbu rezultātu pārskatu saturu un to izmantošanu. Saruna ar izglītības iestāžu vadītājiem notiks 12. jūnijā, ar pašvaldību pārstāvjiem – 16. jūnijā.
Papildtermiņā kārtoto monitoringa darbu rezultāti skolām būs pieejami jūnijā.
Atgādinām, ka 3. un 6. klašu skolēni pildīja pamatprasmju monitoringa darbus tekstpratībā, dabaszinātņu pratībā un rēķinpratībā. Katrā 3. un 6. klases monitoringa darbā piedalījās nepilni 20 tūkstoši skolēnu. Dalība pamatprasmju monitoringa darbos bija obligāta visiem 3. un 6. klašu skolēniem, savukārt monitoringa darbos par vienotas skolas ieviešanas rezultātiem piedalījās 2., 5. un 8. klašu skolēni izglītības iestādēs, kuras iepriekš īstenojušas mazākumtautību izglītības programmas, kā arī citu izglītības iestāžu klases, kurās vismaz 50% no skolēniem iepriekš mācījušies mazākumtautību izglītības programmās.
Skolēnu pamatizglītības monitoringa darbi tiek īstenoti ES līdzfinansētā projekta “Atbalsts izglītības kvalitātes attīstībai” (Nr. 4.2.2.4/1/25/I/001) ietvaros.
