Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) īstenotā ESF+ projekta “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” ietvaros īstenots plašs profesionālās kompetences pilnveides pasākumu kopums profesionālās izglītības pedagogiem un metodiķiem, stiprinot gan digitālās prasmes, gan metodisko kompetenci, kā arī veicinot izglītības satura attīstību atbilstoši darba tirgus vajadzībām.
Attīstītas digitālās kompetences
Profesionālās kompetences pilnveides mācībās “Mācīšanās platformas skolo.lv moduļu satura izklāstu un pārbaudījumu paraugu izmantošana mācību procesā” piedalījās 103 pedagogi piecās grupās. Programmas ietvaros pilnveidotas prasmes darbā ar digitālajiem mācību resursiem, sekmējot izglītojamo aktīvu iesaisti un individualizētu pieeju mācībām.
Ņemot vērā augsto pieprasījumu, šajā mācību gadā plānota vēl viena grupa Daugavpilī 14. maijā, kā arī semināru cikla turpinājums nākamā mācību gada sākumā.
Atbalsts modulāro programmu pilnveidei
Īstenoti tiešsaistes darbsemināri “Metodiskais atbalsts modulāro profesionālās izglītības programmu aktualizēšanai profesionālās izglītības kvalifikācijām”. Kopumā notika 19 pasākumi, kuros piedalījās aptuveni 130 dalībnieki. Darbsemināru mērķis bija pilnveidot izglītības metodiķu un pedagogu profesionālo kompetenci modulāro izglītības programmu izstrādē un aktualizēšanā, tostarp veicinot zaļo, digitālo un citu darba tirgū aktuālo prasmju integrēšanu izglītības saturā.
Sagatavoti projekta vadītāji (moderatori) profesiju standartu pilnveidei
Īstenota profesionālās kompetences pilnveides programma “Moderatora sagatavošana profesijas standartā ietverto profesionālo kvalifikācijas prasību izstrādei vai aktualizācijai” 16 stundu apjomā. Programmas mērķis bija sagatavot projekta vadītājus(moderatorus) profesijas standartā ietverto profesionālo kvalifikācijas prasību izstrādes un aktualizācijas darba grupu semināru vadīšanai, pilnveidojot viņu izpratni par metodiku un attīstot praktiskās projekta vadīšanas (moderēšanas) prasmes.
Apzinātas metodiķu vajadzības
Lai apzinātu profesionālās izglītības metodiķu profesionālā atbalsta vajadzības, kā arī identificētu veiksmes un izaicinājumus ikdienas darbā, tika veikta anketēšana un organizētas fokusgrupas. Kopumā notika seši pasākumi, kuros analizēja profesionālās izglītības metodiķu kompetences pilnveides vajadzības.
Pamatojoties uz iegūtajiem rezultātiem, 8. maijā profesionālās izglītības metodiķi aicināti piedalīties klātienes darbseminārā “Datos balstīta pieeja un mērķtiecīga komunikācija profesionālajā izglītībā”, lai veidotu vienotu izpratni par datu nozīmi izglītībā un pilnveidot sadarbības kompetences darbā ar pedagogiem.
Aicinām mūžizglītības moduļu pedagogus aizpildīt aptaujas anketu esošās situācijas novērtēšanai un profesionālās pilnveides vajadzību apzināšanai.
Aptaujas anketa: Aptaujas anketa mūžizglītības moduļu pedagogiem
Aizpildīt: līdz 30. aprīlim plkst.16.00
