Ministru kabinets (MK) otrdien, 8. septembrī, apstiprināja Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) virzītos grozījumus valsts pamatizglītības un valsts vidējās izglītības standartos un pārbaudes darbu grafikā, panākot vienošanos par elastīgāku un atbalstošāku vidi skolās. Skolēniem turpmāk tiks nodrošinātas tiesības uzlabot summatīvos vērtējumus, atsakoties no stingrajiem ierobežojumiem. Lai stiprinātu eksakto izglītību, no 2026./2027. mācību gada 9. klasēm tiek ieviests centralizētais eksāmens dabaszinātņu jomā, bet vidusskolēniem atcelta prasība obligāti kārtot vismaz vienu augstākā līmeņa eksāmenu.
“Šis valdības kompromisa lēmums ir nozīmīgs solis pretī saprotošākai skolai. Esmu gandarīta, ka ar partneriem ir izdevies vienoties par šādu risinājumu šobrīd, lai pozitīvās izmaiņas varētu stāties spēkā jau šajā mācību gadā. Esam panākuši, ka kļūda mācību procesā vairs netiks uztverta kā sods, bet gan kā iespēja augt. Vienlaikus dabaszinātņu eksāmens dos skaidru signālu par eksakto prasmju nozīmi Latvijas nākotnei. Mūsu pozīcija gan paliek nemainīga — darbs pie tā, lai eksāmens kļūtu par atbalstu, nevis barjeru pamatskolas beigšanai, ir jāturpina. Saglabājot šo barjeru, tiks liegta iespēja simtiem sekmīgu skolēnu saņemt pamatskolas beigšanas apliecību, un šie skolēni paliks "iesprūduši" otrgadniecībā vai vispār pametīs izglītību. Bet eksāmens nedrīkst būt sods,” uzsver izglītības un zinātnes ministre Ilze Indriksone.
Vērtējumu uzlabošanas iespēja
Tāpat kā iepriekš katrai izglītības iestādei būs jāizveido sava iekšējā vērtēšanas kārtība. Palielinot izglītības iestāžu autonomiju, noteikts, ka no 2026./2027. mācību gada izglītības iestādei iekšējā vērtēšanas kārtībā jāparedz, kā 1.–3. klases skolēni mācību gada laikā var uzlabot mācību priekšmetā gadā iegūtos summatīvos vērtējumus un kā 4. – 12. klases skolēni mācību gada laikā var uzlabot vismaz vienu, bet ne vairāk kā vienu trešdaļu no attiecīgā mācību priekšmetā iegūtajiem summatīvajiem vērtējumiem. Noteikts, ka katru vērtējumu var uzlabot tikai vienu reizi.
Centralizētais eksāmens dabaszinātņu jomā 9. klasē - sākotnēji kā mērījums
Pamatizglītībā no 2026./2027. mācību gada ieviests centralizētais eksāmens dabaszinātņu jomā. Sākotnēji tas kalpos kā drošs mērījums bez riska skolēnu gala rezultātiem (vērtējuma procentu slieksnis netiks attiecināts). Tas palīdzēs skolotājiem un valstij precīzi saprast reālo situāciju eksaktajos priekšmetos un virzīt mērķtiecīgus uzlabojumus mācību procesā.
Savukārt vidējā izglītībā skolēni varēs izvēlēties, vai kārtot augstākā līmeņa eksāmenu. Proti, ir atcelta prasība vidusskolēniem obligāti kārtot vismaz vienu augstākā līmeņa eksāmenu, atstājot šo izvēli pašu jauniešu ziņā, ja tas būs nepieciešams tālākajam izglītības ceļam.
Uzdevumi par atbalstu pedagogiem
Valsts izglītības attīstības aģentūrai (VIAA) uzdots 2026./2027. mācību gadā nodrošināt pedagogu profesionālās kompetences pilnveides pasākumus dabaszinātņu mācību jomas satura īstenošanas un valsts pārbaudes darba ieviešanas atbalstam. Tāpat VIAA līdz 2026. gada 30. septembrim jāizvērtē izglītības iestāžu faktiskais nodrošinājums ar mācību līdzekļiem dabaszinātņu mācību priekšmetos, bet līdz 2026. gada 30. oktobrim jānodrošina metodiskais un informatīvais atbalsts izglītības iestādēm un pedagogiem valsts pārbaudes darba dabaszinātnēs ieviešanai un norisei, tai skaitā pārbaudes darba programmas pieejamību, norises nosacījumu skaidrošanu, uzdevumu piemērus un konsultācijas.
Ar sagatavotajiem MK noteikumu grozījumiem “Grozījumi Ministru kabineta 2018. gada 27. novembra noteikumos Nr. 747 “Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem” un “Grozījumi Ministru kabineta 2019. gada 3. septembra noteikumos Nr. 416 “Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugiem” var iepazīties tiesību aktu portālā.